学校召开学前教育专业二级认证工作专题部署会
作者:  发布时间:2021-12-29 15:27:06
       12月29日,学校在知行楼四楼会议室召开学前教育专业第二级认证工作专题部署会。党委副书记、校长刘焱,副校长孙广星出席会议。各职能处室、系部负责人参加会议。会议由孙广星副校长主持。



图1 会议现场1



图2 会议现场2
 
       孙广星副校长就假期各部门专业认证工作作动员部署安排。孙校长强调,各部门要牢牢抓住假期时间,以完成专业认证工作任务为准。一要保证假期坐班时间,倒排工期、责任到人、督导到位,切实组织好假期期间的认证工作。党政办公室、督导室、纪检监察处要通力配合,做好假期各部门工作人员考勤检查、任务督导工作。未完成认证工作任务的部门教职工要坚持到校集中办公,各部门要做好考勤记录。二要保证认证工作质量,对于已提交的各项支撑材料要持续完善,精益求精。三要统筹安排好专业认证工作与教学诊改工作,以专业认证推动教学诊改,促进专业内涵建设。


 
图3 孙广星副校长讲话
 
       各职能处室、系部负责人就假期专业认证工作安排和专业认证筹备过程中的困惑难题发表交流意见。校长刘焱、副 校长孙广星就各部门负责人发表的意见做出解答指导。

       刘焱校长对假期各部门专业认证工作提出三点要求。一是各部门要注重自我提升、自我完善,未完成认证任务的部门要在效率、进度、质量上多下功夫,加快完成各项工作任务。二是坚持“请进来,走出去”相结合,规范办学,提高质量。一方面积极邀请校外专家进校对我校专业认证工作做培训指导,另一方面各职能部门要积极安排教职员工以线上或线下形式外出调研、实地考察、参观学习专业认证工作经验。三是建立健全专业认证工作的部门联动会商机制。专业认证就是一次检验学校内部质量管控体系是否完善、运行机制是否健全的机会。各部门要思考自己负责的认证任务与其它部门的逻辑关系,闭环管理,主动会商。责任部门要对每项材料要严审核、严把关,材料彼此之间要做到“互联互通、逻辑结网”。对不能形成闭环、咬合不上的工作,要采取更为灵活的会商机制,发现问题,及时会商,确保制度体系纵向贯通、横向连通。

       总之,学校上下要本着“实事求是”的原则,对照认证理念、认证标准及目标要求,坚持问题导向、任务导向、结果导向,将质量意识作为工作内核,践行立德树人,培育新时代社会发展需要的优秀人才。



图4 刘焱校长讲话


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